Rilevazione dei bisogni, nel percorso verso il Patto Educativo
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All’inizio del percorso per giungere alla redazione del Patto Educativo abbiamo lanciato un’indagine conoscitiva tra i bambini, i giovani e gli adulti gualdesi, per avere contezza dei servizi educativi e delle risorse dedicati ai giovani che essi percepiscono già esistenti e di quelli che vorrebbero invece si realizzassero nel nostro territorio comunale. Hanno risposto in forma personale e individuale a questa indagine oltre trecento giovani e adulti, a cui si aggiungono circa trenta classi di scuola primaria e secondaria, che hanno risposto in forma comunitaria.  Da questa indagine sono emerse una pluralità di proposte e di richieste, che possono essere consultate analiticamente di seguito.

Per un analisi più dettagliata sarebbe auspicabile un monitoraggio e un ulteriore ampliamento dei dati emersi.

Dall’indagine rilevata sulle associazioni e le azioni educative rivolte alla fascia d’età 0-18 sono emersi i bisogni di seguito riportati in sintesi:

Da un'analisi più specifica i risultati emersi possono essere sintetizzati in diverse categorie principali:

1. Socializzazione e Comunità:

   • Luoghi di ritrovo sicuri e inclusivi.

   • Spazi per incontrarsi e socializzare, sia all’aperto che al coperto.

   • Attività di gruppo che promuovano l’interazione e la collaborazione.

2. Supporto e Ascolto:

   • Essere ascoltati e valorizzati da adulti e coetanei.

   • Avere figure di riferimento positive e costruttive.

   • Supporto per problemi familiari e personali.

3. Sicurezza e Benessere:

   • Ambienti sicuri e controllati per le attività quotidiane.

   • Rispetto per i luoghi pubblici e per l’ambiente.

   • Divertimento e sicurezza nelle attività ricreative.

4. Crescita e Sviluppo Personale:

   • Opportunità per esplorare e sperimentare liberamente.

   • Attività per lo sviluppo della creatività e dell’autonomia.

   • Momenti che stimolino la crescita personale senza pressioni competitive.

5. Infrastrutture e Servizi:

   • Maggiore accesso a spazi polivalenti e strutture sportive.

   • Servizi gratuiti come il supporto allo studio.

   • Connessione gratuita e accessibile ovunque.

6. Inclusione e Partecipazione:

   • Sentirsi parte attiva della comunità.

   • Avere la possibilità di influenzare positivamente il proprio ambiente.

7. Ambiente e Territorio:

   • Valorizzazione delle risorse locali.

   • Attività e spazi che rispettino e promuovano la sostenibilità ambientale.

Questi bisogni riflettono il desiderio dei ragazzi di avere un luogo che supporti il loro benessere complessivo, offrendo opportunità per il divertimento, l’apprendimento e la crescita personale in un contesto sicuro e accogliente.

SERVIZI

• Centri di Ascolto per ragazzi e famiglie (anche on-line) e Consultori

• Centri di aggregazione polifunzionali ludico-ricreativi organizzati e custoditi

• Parchi gioco attrezzati, accessibili e sicuri

• Attività di lettura in biblioteca (più fornita, attrezzata e interattiva)*

• Attività di ristorazione alternativa (Es: Sushi, Mc Donald's)

• Attività artistiche, culturali, teatrali e storico-naturalistiche

• Sostegno alle famiglie

• Servizio Scuolabus e trasporti pubblici per frazioni

• Attività sportive diverse: Rugby, Karate, Bmx, skateboard, bici da enduro

• Negozi e Centro Commerciale

• Terme/Spa

• Servizio Taxi

• Borse di studio e servizi di orientamento alla scelta scolastica e universitaria

• Negozio di vinili

• Servizi per bambini e ragazzi disabili

• Spazi ricreativi per bambini (con gonfiabili)

• Pre-Post Scuola

• Gruppi di confronto per adolescenti

• Spazi per promozione della lettura e gaming room

• Aiuto compiti

• Posti insufficiebti nell'unico Asilo Nido

• Strutture sportive non obsolete e per vari sport (dalle piscine, al campo da calcio sintetico e pista da skeatboard)

• Attività laboratoriali di vario tipo (teatrali, artistiche, fotografia, grafica, informatica)

• Discoteca

• Attività di rimboschimento per ragazzi e bambini

• Laboratori che insegnino attività domestiche, giardinaggio e bricolage

• Attività per connettere maggiormente i ragazzi con il mondo del lavoro

• Campus

• Musei e spazi espositivi

• Attività di difesa personale

• Competizioni scolastiche di tipo musicale e non solo sportive

• Servizi di ripetizioni gratuite

SPAZI

• Spazi aggregativi/centro ricreativo (polifunzionali, ben gestiti e al chiuso, aperti anche dopo cena)

• Parchi e giardini pubblici attrezzati e ben gestiti

• Spazi sportivi ben attrezzati e ben gestiti

• Biblioteca (fornita e interattiva)

• Piscina (all'aperto)

• Pista di pattinaggio

• Ristoranti alternativi (Mc Donald's, Sushi, fast food)

• Negozi e Centro Commerciale

• Spazio carrozzelle ?

• Pista da Skateboard

• Cinema (più funzionale)

• Pista per bici da enduro e bmx

• Campo da calcio

• Discoteca (anche pomeridiana)

• Pista ciclabile

• Valsorda (più attrezzata/pic nic)

• Parco Divertimenti

• Palestra

• Oratorio

• Centro di ascolto

• Terme/Spa

• Impianti da sci

• Asili Nido

• Auditoriom

• Pista Atletica

• Area per cani

• Gola della Rocchetta e Santo Marzio (più accessibile e attrezzato)

• Pub

• Percorsi per Mountain Bike

• Ludoteca

Per visualizzare i risultati complessivi dell'indagine clicca qui